Adriana Speranza
Desarrolla su tarea docente y de investigación en el campo de la Lingüística, en general, y de la Sociolingüística, en particular. Dentro de los estudios sociolingüísticos, su trabajo se orienta hacia la variación lingüística y el contacto de lenguas, con especial énfasis en la educación. Se desempeña como docente en distintos institutos de formación docente de la provincia de Buenos Aires y en distintas universidades nacionales. Ha publicado los siguientes trabajos: Estrategias discursivas en la transmisión de la información: el español en contacto con lenguas americanas (2010); El entramado de los lenguajes (en colaboración, 2009); Estrategias evidenciales en castellano: análisis de una variedad del castellano en contacto con el quechua (2006); Lenguas en contacto y perspectivas cognitivas: interculturalidad en Buenos Aires (en colaboración, 2006), entre otros.